Moodle

Como resultado del análisis de la grilla de evaluación de plataformas virtuales se mostrara los resultados de la plataforma MOODLE.

Moodle es un sistema de gestión de cursos libre (course management system CMS) que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien era el administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin, y se basó en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirma que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.

La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular), lo que tiene algún significado para los programadores y teóricos de la educación, pero también se refiere al verbo anglosajon noodle, que describe el proceso de deambular perezosamente a través de algo, y hacer las cosas cuando se antoja hacerlas, una placentera chapuza que a menudo lleva a la comprensión y la creatividad. Las dos acepciones se aplican a la manera en que se desarrolló  Moodle y a la manera en que un estudiante o profesor 

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

Especificaciones Técnicas Nombre de la plataforma: Moodle   Versión: 1.0.9 Autor/es: Martin Dougiamas Dirección URL: http://moodle.org/ Licencia: Open Source - Libre Idiomas disponibles: Español, inglés y más de 91 idiomas mas .    Compatibilidad con estándares:   ☒ SI    ☐ NO (si la tiene, especifique con cuál) PostgreSQL, MySQL, SQL Server, Oracle SQL, etc. Apoyo técnico:    ☒  SI     ☐ NO Algunos documentos guía en red, así como ayuda de un sinnúmero e usuarios en la red Requisitos de hardware requeridos: Espacio de disco duro: 200 MB para el código de Moodle. Procesador: 1GHz (mínimo), se recomienda 2GHz doble núcleo o más Memoria RAM: 512 MB (mínimo), 1GB o más es recomendado. Requisitos de software requeridos: Los requisitos de software depende de la versión de Moodle instalada. El paquete de instalaci{on completo contiene un servidor Web llamado apache, Base de Datos MySQL y el programa PHP que necesita Moodle. Necesita para su montaje Browser del cliente requerido Requisito de la base de datos Software del servidor Servidor Unix Servidor Windows Documentación disponible: ☒ SI   ☐ NO X     Costos de mantenimiento:   O Bajo   O Medio    O Alto             X     Facilidad de uso:   O Malo   O Regular O Bueno O Muy bueno  O Excelente

2. Herramientas del administrador

Perfiles o roles de los usuarios: ☒ Docente    ☒ Estudiante   ☒ Invitado   ☐ Otro ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?  ☐ SI        ☒ NO Otras características adicionales: ☐ Posibilidad de realizar copias de seguridad. ☒ Modificación de la Apariencia. ☐ Dar de baja a usuarios. ☐ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona ☐ Correo electrónico     ☒ Foros de discusión.    ☐ Otros b)Elementos de comunicación síncrona ☐ Videoconferencia    ☐ Pizarra electrónica    ☐ Chat    ☐ Otros

4) Herramientas para el Profesor

Diseño instruccional. a) La organización del curso puede ser: ☒ Por módulos    ☐ Por capítulos    ☐ Por temas    ☐ Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? ☐ SI    ☐ NO c)¿Cómo se visualiza el curso? ☒ HTML    ☐ Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser:   ☒ Temporal    ☐ Permanente e)El acceso a los cursos pueden ser: ☐ Público *    ☒ Protegido **    ☐ Privado***    ☐ Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización f)¿Existe una plantilla para crear cursos?    ☒ SI    ☐  NO g)¿Qué recursos pueden utilizarse? ☒ Imagen    ☒ Sonido    ☐ Video    ☐ Cartelera    ☒ Glosario ·                    Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso  ☒ SI   ☐ NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno  ☒ SI  ☐ NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: ☒ Preguntas de V/F. ☒ De respuesta múltiple. ☐ De respuesta libre. ☐ De relación. ☐ Otros. d) ¿Las actividades son individuales? ☒ SI    ☐ NO e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? ☒ SI    ☐ NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? ☒SI ☐ NO

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo ☒ SI    ☐ NO b) Interactuar con sus compañeros online ☐ SI    ☒ NO c) Autoevaluación ☐ SI     ☐ NO d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor ☒ SI    ☐ NO e)Anotaciones personales ☒ SI    ☐ NO f)Actividades individuales ☒ SI    ☐ NO g) Portfolio: (Registro de situación académica)? ☐ SI    ☐ NO h) Descarga de archivo ☒ SI    ☐ NO i) Carga de archivo ☒ SI    ☐ NO